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期刊文章详细信息

思维导图在高中生物教学中的应用研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩莉[1]

机构地区:[1]江苏省连云港开发区高级中学

出  处:《科学咨询》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:34

起止页码:148-148

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中生物是一门集理论、实验为一体的自然学科,与我们的实际生活紧密联系。在高中生物教学中,思维导图作为一种新颖的教学方式可以将生物知识联系起来,使其更加系统化。因此,教师可以运用这种教学方式呈现知识内容。本文从树立新的教学理念、架构学生的知识体系、聚合生物零散知识、丰富课堂教学方法、应用生物实验教学这几个方面,来研究思维导图在高中生物教学中的应用策略。

关 键 词:高中生物 思维导图 应用策略  

分 类 号:G63[教育学类]

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