期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省连云港开发区高级中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:34
起止页码:148-148
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中生物是一门集理论、实验为一体的自然学科,与我们的实际生活紧密联系。在高中生物教学中,思维导图作为一种新颖的教学方式可以将生物知识联系起来,使其更加系统化。因此,教师可以运用这种教学方式呈现知识内容。本文从树立新的教学理念、架构学生的知识体系、聚合生物零散知识、丰富课堂教学方法、应用生物实验教学这几个方面,来研究思维导图在高中生物教学中的应用策略。
关 键 词:高中生物 思维导图 应用策略
分 类 号:G63[教育学类]
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