文献类型：期刊文章

作　　者：何艳[1] 刘博闻[1] 李仪[2,3]

机构地区：[1]重庆三峡学院公共管理学院法学系,重庆401120 [2]重庆三峡学院公共管理学院,重庆401120 [3]重庆理工大学重庆知识产权学院,重庆400050

出　　处：《科学咨询》

基　　金：重庆市高等学校大学生创新创业训练计划项目“大数据下应用型高校大学生信息素养提升途径探究”(批准号sxxy0359600811);重庆市高等教育教学改革研究项目“大数据下应用型高校的信息素养教育探径”(批准号163114);国家社会科学基金项目“大数据时代个人信息盗窃的法律问题与对策研究”(批准号16CFX027)的阶段性研究成果

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：34

起止页码：1-2

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：大数据战略的重要内容是信息共享进而知识创新,应用型高校的办学宗旨则是培养实践中的创新人才。由此,大数据下应用型高校信息素养教育的主要作用应该是,提升大学生通过共享大数据信息进行知识创新的能力。我国应用型高校有必要在此功能定位下,按照自身的办学方向和特色,吸取欧美教育工作的经验,探索如下不同于学术型高校的教育方式:在开展信息意识与道德教育的基础上,侧重以提升学生的知识创新能力为内容的高层次信息教育;在优化相关课程设置的基础上,注重通过校企合作等途径为学生前述能力的提升创造平台。

关 键 词：信息素养教育 大数据 应用型高校 信息能力

分 类 号：G64]