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期刊文章详细信息

线上教学与线下教学结合促进程序设计课程的教与学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王秀巧[1] 张智慧[2]

机构地区:[1]济宁学院计算机科学系,山东济宁273155 [2]青岛大学数据科学与软件工程学院,山东青岛266071

出  处:《电脑知识与技术》

年  份:2019

卷  号:15

期  号:8Z

起止页码:139-140

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:程序设计课程是计算机课程中的基础课程,要充分掌握这种课程,除了学习较多的理论基础知识之外,还需要专业的实践与训练,只利用每周两节理论教学和两节上机实践课的学习时间是不够的,互联网+以及MOOC的飞速发展,给学生的学习带来了新的机会,充分利用课下时间进行线下学习,节约了时间,调动了学生的学习积极主动性和同学及老师之间的互动。同时弥补了传统课堂教学以老师讲课为主的枯燥和乏味的教学状态。本文主要介绍C程序设计课程的线上及线下教学的教学模式。

关 键 词:MOOC  雨课堂  线上与线下  

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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