期刊文章详细信息
互联网背景下大学应用写作翻转课堂模式的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春大学文学院大学语文教研室,吉林长春130022
年 份：2019
卷 号：0
期 号：26
起止页码：154-154
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在我国计算机技术的发展和互联网技术的应用,“互联网+”的商业模式已应用到社会的各个领域,其中给教育插上互联网的翅膀。因此互联网是社会的一个重要发展引擎,近些年翻转课堂成了互联网教育的一种新兴模式,其一出现就充满活力,结合翻转课堂在大学应用写作课上的独特优点,提升了大学生写作热情和学习积极性,还改变学校的教育模式,给大学应用写作带来较大变革。
关 键 词：互联网+ 翻转课堂 写作运用
分 类 号：G623.9[教育学类]
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