文献类型：期刊文章

作　　者：陈守明[1]

Chen Shou-ming(He Xiangning School of Art and Design,Zhongkai University of Agriculture and Engineering,Guangzhou,Guangdong,510225)

机构地区：[1]仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院

出　　处：《湖南包装》

基　　金：广东省教育厅教育科学“十三五”规划项目(编号:2017GXJK070);广东省教育厅高校教学质量项目(编号:粤教高函[2018]1号);校高等教育教学改革项目(编号:仲教字[2019]4号)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：4

起止页码：126-128

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：以非物质文化遗产保护的相关法规政策为依托,提出非物质文化遗产教育传承的高校艺术设计课程群构建的核心观点。通过比较分析我国高校非物质文化遗产教育传承的现状,展开非遗传统文化在艺术设计专业的教学实践创新,提出从设计学科构建一套集非遗图案设计、品牌设计、文创产品设计、包装设计和传播设计于一体的课程群教学实践模式,以此活化非物质文化遗产。

关 键 词：非物质文化遗产 高校艺术设计专业 课程群构建  教育传承

分 类 号：G64]