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高中英语学科核心素养指导下的词汇教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京教育科学研究院 [2]北京市西城区教育研修学院
年 份：2019
卷 号：0
期 号：20
起止页码：41-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：基于英语学科核心素养的词汇教学,要为主题语境和语篇理解服务,要结合语境中的任务合理选择词汇、设计活动,使词汇学习自然而然地融入信息处理活动之中。本文以北师大版《普通高中课程标准实验教科书·英语6》Unit 16 Lesson 3 Helen Keller一课为例,阐述如何进行基于学科素养养成的词汇教学。
关 键 词：高中英语 词汇教学 英语学科核心素养 词汇学习策略
分 类 号：G63[教育学类]
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