期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]渤海大学教育科学学院
年 份:2019
卷 号:0
期 号:28
起止页码:80-81
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在新课程改革的背景下,小学语文课堂有效教学研究的加强是素质教育实施的要求,有利于学生们对基础知识的全面吸收,还能有效促进学生德智体美全面发展。作为一名小学语文教师,要对自身的教学方法进行有效调整,力争达到最终教学目标。基于此,本论文以有效教学需达到学习结果,学习体验,学习速度这三个指标为切入点展开研究,提出小学语文课堂实现有效教学的策略。
关 键 词:小学语文 有效教学 课堂教学
分 类 号:G63[教育学类]
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