期刊文章详细信息
高中英语写作教学质量提升策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省通化市靖宇中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：30
起止页码：120-120
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语写作教学对提高学生英语能力有着积极的促进作用,更对培养学生的语言表达能力有着重要的影响,因此,如何有效地促进高中英语写作教学质量的提升,从而促进学生英语水平的提高,就成为我们英语教师所要积极去探索的一个重要课题。教师可就提升高中英语写作教学质量的策略进行进一步的分析探究。
关 键 词：高中英语 写作教学 策略
分 类 号：G63[教育学类]
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