文献类型：期刊文章

作　　者：王欣欣[1]

WANG Xin-xin(Department of Computer and Information Engineering,Chengde Petroleum College,Chengde 067000,Hebei,China)

机构地区：[1]承德石油高等专科学校计算机与信息工程系

出　　处：《承德石油高等专科学校学报》

年　　份：2019

卷　　号：21

期　　号：4

起止页码：80-82

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：为实现高职院校培养人才和“立德树人”的根本任务,从探索高职院校“课程思政”和“立德树人”的内涵和意义出发,研究影响该目标实现的因素以及实现“课程思政”的着力点。研究了高职院校在实现“立德树人”过程中,“课程思政”起到的主体地位。高职院校要将课程思政理念贯穿于教育的全过程,克服阻碍因素,探索落实课程思政和践行立德树人的着力点,切实找到适合高职院校的课程思政新思路。

关 键 词：课程思政  立德树人 着力点  

分 类 号：G641]