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关注生活教学 培养核心素养——小学数学核心素养培养策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西华师范大学附属小学
基 金：四川省南充市社会科学研究“十三五”规划2018年度项目(NC2018B145)研究成果
年 份：2019
卷 号：0
期 号：64
起止页码：90-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着素质教育的大力推广,在小学数学教学中融入生活元素、促进小学生核心素养的培养是当代小学数学教学的新方向.在多年的教学中教师发现,随着知识的增多,学生遗忘的越来越多,惟有深深印刻在脑海里的生活数学及数学思维记忆深刻,因此,关注生活教学,培养核心素养是当前数学教师面临的重要课题,新课改明确指出,在核心素养下使我们的小学数学教学生活化,既符合小学生的认知规律,也符合社会对人才的需求.
关 键 词：生活教学 核心素养 小学数学
分 类 号：G63[教育学类]
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