期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省射阳县盘湾小学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:22
起止页码:59-59
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:将数学知识编入童话故事,可以引起学生对生活相关现象的关注和反思,让学生对数学产生浓烈的兴趣。文章从童话故事入手,探讨数学问题,从求新求变、感悟生活、拓展思维三个方面探讨数学与童话的结合途径。
关 键 词:数学教学 童话 学习兴趣 核心素养
分 类 号:G623.5[教育学类]
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