期刊文章详细信息
高校公共音乐课程融合思政素质教育的创新教学模式探索
A probe into the innovative Teaching Mode of Integrating Ideological and Political Quality Education into the Public Music Course in Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
Chen Chen(Department of Music,Chuzhou University,Chuzhou 239000,China)
机构地区：[1]滁州学院音乐学院
基 金：滁州学院课程综合改革项目(2017kcgg077)
年 份：2019
卷 号：40
期 号：4
起止页码：123-125
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：将高校公共音乐课程与思政素质教育进行融合,打造艺术教育和思政素质教育的融合体,构造创新的音乐与思政素质教育的联合教学模式,可使之成为育人的重要手段。具体而言,在课程设置方面,在立足于公共音乐课程艺术培养的基础上,将思政素质教育融合到民族传统音乐学习、中外音乐欣赏课中,推动大学生的道德情操教育,促进高等院校公共音乐教育和思政教育事业发展。
关 键 词：公共音乐课程 思政教育 创新教学模式 道德情操
分 类 号：G420]
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