文献类型：期刊文章

作　　者：陈博[1] 席菁[2]

CHEN Bo;XI Jing(School of Software Engineering,University of Science and Technology of China,Suzhou 215123 China;Suzhou institute of Education Sciences,Suzhou 215123 China)

机构地区：[1]中国科学技术大学软件学院,江苏苏州215123 [2]苏州教育科学研究院,江苏苏州215123

出　　处：《电气电子教学学报》

基　　金：苏州市科技计划项目资助(SYG201731)

年　　份：2019

卷　　号：41

期　　号：4

起止页码：14-16

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：物理信息系统是学科交叉的多领域融合系统,是未来嵌入式领域的主流发展方向。本文从物理信息系统的跨领域需求出发,从软件工程角度审视,就“物理信息系统建模与分析”课程主要章节、教学实验案例及授课方式等方面剖析课程应涵盖的内容。在近几年的教学中,课程取得了一定的教学效果,也为相关领域的人才培养作出示范作用。

关 键 词：物理信息系统  模型驱动开发(MDD)  建模  软件工程

分 类 号：G426]