文献类型：期刊文章

作　　者：李陈青[1]

LI Chenqing(School of Design and Originality,Fujian Jiangxia University,Fuzhou 350108,China)

机构地区：[1]福建江夏学院设计与创意学院

出　　处：《福建商学院学报》

基　　金：福建江夏学院教育管理科研专项基金项目“艺术设计专业创新创业教育与专业教育融合研究”(JXS2017001)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：4

起止页码：90-94

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：创新创业教育与专业教育的融合发展对推动我国高等教育改革发展具有重要意义。创新创业教育与专业教育的融合主要包括课程建设、专业实践和项目参与等三种模式。目前,一些高校的创新创业教育与专业教育仍然存在脱节的现象。推进高校创新创业教育与专业教育的融合发展,需要明确教育理念、打造专业化和多元化的师资队伍、构建完善的课程体系并建立科学规范的评价体系。

关 键 词：创新创业教育 专业教育 融合  

分 类 号：G649.21]