文献类型：期刊文章

作　　者：裴颖颖[1] 赵立军[1] 张雪伟[1] 魏祥迁[2]

PEI Ying-ying;ZHAO Li-jun;ZHANG Xue-wei;WEI Xiang-qian(College of Education Science,Liaocheng University,Liaocheng 252000,China;College of Teacher Education,Qilu Normal University,Jinan 250200,China)

机构地区：[1]聊城大学教育科学学院,聊城252000 [2]齐鲁师范学院教师教育学院,济南250200

出　　处：《中国临床心理学杂志》

基　　金：山东省社会科学规划研究项目(17CZLJ03);教育部人文社会科学研究一般项目(15YJA880075)的建设成果

年　　份：2019

卷　　号：27

期　　号：4

起止页码：668-671

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD2019_2020、CSSCI、CSSCI2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:探讨不同乐观水平大学生在跨期选择行为倾向上的特点。方法:由大学生乐观问卷筛选出两类群体(高乐观水平组,低乐观水平组),采用2(被试类型:高乐观水平组、低乐观水平组)×2(情境:获益、损失)×2(延迟时间:半月、一月)混合实验设计,运用经典跨期选择任务考察不同乐观水平大学生在跨期选择中行为倾向差异。结果:(1)被试在损失情境比在获益情境更偏好选择即时选项;(2)被试类型和情境交互效应显著,低乐观水平组被试在损失情境比在获益情境下更倾向于选择即时选项,而高乐观水平组差异不显著。结论:获益和损失情境下个体选择倾向不同,出现“反符号效应”;高乐观水平组被试不管在获益还是损失情境下都偏好选择即时选项;而低乐观水平组被试在损失情境比在获益情境下更倾向于选择即时选项。

关 键 词：跨期决策 乐观  情境

分 类 号：R395.1[心理学类]