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德育教师的“心”“情”“行”
The "mind", the "motion" and the "action" of teachers on moral education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南省通什农业学校 572200
年 份：2002
卷 号：18
期 号：23
起止页码：23-24
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：教师,特别是德育教师,在思想、感情和行动方面必须有较高的要求,做到"心"、"情"、"行"的统一. 一、深入探讨学生个性,全面掌握学生特点 <孙子·谋攻>中所说的"知彼知己,百战不殆",用到德育教学工作上来,就是要使我们的教育工作"取胜"于学生,必须深入学生,了解学生,认真研究探讨学生个性,全面掌握学生特点,做到心有学生,记住学生名字,并了解其性格特点,弄清思想动向.
关 键 词：德育教育 教学方法 德育教师
分 类 号：G41[教育学类] G451]
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