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期刊文章详细信息

奥尔夫音乐教学进入高校学前教育专业课堂的必要性——以新联教育学院学前教育专业为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈昊婷[1]

机构地区:[1]河南师范大学新联学院教育学院

出  处:《当代教育实践与教学研究(电子版)》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:10

起止页码:37-38

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:奥尔夫音乐是非常适合学前期儿童学习的一种音乐教学模式,能做到教学互动,使学前儿童在不知不觉中更好地理解音乐,让音乐学习变得愉快、轻松。奥尔夫音乐进入高校学前教育专业课堂有效地提升了学生的音乐认知感,有利于学前教育学生从事儿童教学工作,对我校的学前教育专业人才培养起到四两拨千斤的作用。

关 键 词:奥尔夫 学前教育专业 必要性  

分 类 号:G61-4] G652[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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