期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]天津城建大学控制与机械工程学院
年 份:2018
卷 号:0
期 号:3X
起止页码:214-215
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:创新驱动战略的实施,为新常态下的高校人才培养提出新要求。本文在分析我国创新驱动战略背景下新工科教育现状的基础上,针对新工科人才培养的特点,通过凝练创新驱动发展战略对工程技术人才的需求,将融合创新能力和社会意识作为人才培养评价指标。在创新驱动战略背景下,构建面向新工科教育的人才培养质量评价体系,采用一种基于层次分析法的评价指标量化方法,构建了完整的人才培养质量评价模型。
关 键 词:创新驱动战略 新工科 人才培养 质量评价
分 类 号:G642]
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