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期刊文章详细信息

从精品课程共享到MOOC化教学:“技术平台+内容资源”模式转变的启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘允[1] 罗先辉[1]

机构地区:[1]南京邮电大学教师教学发展中心

出  处:《当代教育实践与教学研究(电子版)》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:7X

起止页码:24-25

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:技术平台是在线课程实践的必备条件,平台上分布的内容资源是在线课程的核心要素。本文从教师角度、学习者角度及管理者角度出发,通过对国内典型的精品课程平台与MOOC平台在技术功能与内容资源方面进行对比分析,总结从精品课程共享到MOOC化教学发展的趋势,提出高校教师、学习者及管理者在参与在线开放课程建设、学习过程中的一些建议与思考。

关 键 词:精品课程 MOOC  技术平台  内容资源

分 类 号:G434[教育学类] G642]

参考文献:

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同被引文献:

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