期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]天津中医药大学公共课教学部计算机教研室
基 金:天津中医药大学课题<计算机文化课程内容改革>
年 份:2015
卷 号:0
期 号:10X
起止页码:12-12
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:探讨PBL教学在医学专业计算机基础教学中应用发展趋势,为提高教学质量提供有效的参考。对学生学习能力的培养和对课堂知识掌握两个方面的改进情况,设计调查问卷。在预调查中,对问卷的信度采用Cronbach Alpha系数分析,结构效度采用因子间相关系数分析。问卷Cronbach Alpha系数大于0.8,显示较高的可信性。同隐含变量内部相关系数较高,不同隐含变量间相关系数较低,显示问卷有较高的结构有效性。结论,问卷可用于进一步研究。
关 键 词:计算机基础 PBL教学 问卷设计 Cronbach Alpha系数
分 类 号:G642.4] TP3-4[教育学类]
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