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期刊文章详细信息

促进高中学生有机化学素养发展的复习课教学活动设计——以“合成高分子化合物”为例    

Design of Learning Activities on Review Lesson “Synthetic Polymer” to Promote Students' Organic Chemistry Literacy

  

文献类型:期刊文章

作  者:邢苗苗[1] 王春[2] 李君[3]

XING Miao-Miao;WANG Chun;LI Jun(The Fifty-fifth Middle School of Beijing,Beijing 100027,China;Beijing Institute of Education,Beijing 100044,China;College of Chemistry,Beijing Normal University,Beijing 100875,China)

机构地区:[1]北京市第五十五中学,北京100027 [2]北京教育学院,北京100044 [3]北京师范大学化学学院,北京100875

出  处:《化学教育(中英文)》

年  份:2019

卷  号:40

期  号:9

起止页码:52-56

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘  要:在教学价值及学情分析的基础上,确定了学生有机化学素养发展在"合成高分子化合物"上的生长点。由滴眼液引入,围绕其主要成分设计问题情境,通过一系列的教学活动发展了学生对高分子化合物的合成方法及合成路线设计、高分子化合物的"链节"和"聚合度"等基本概念及高分子化合物的应用等的认识。

关 键 词:高分子化合物 有机化学素养  复习课 教学活动设计

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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