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期刊文章详细信息

以研究生为主体力量构建化学科普平台的探索与实践    

Exploration and Practice of Chemical Science Popularization Platform with Postgraduates as Main Forces

  

文献类型:期刊文章

作  者:马爱洁[1] 孙俊立[2] 杨嫣[1] 陈卫星[1] 惠增哲[3]

MA Ai-Jie;SUN Jun-Li;YANG Yan;CHEN Wei-Xing;XI Zeng-Zhe(School of Material Science and Chemical Engineering,Xi’an Technological University,Xi’an 710021,China;Academic Affairs Office,Xi’an Technological University,Xi’an 710021,China;Graduate School,Xi’an Technological University,Xi’an 710021,China)

机构地区:[1]西安工业大学材料与化工学院,陕西西安710021 [2]西安工业大学教务处,陕西西安710021 [3]西安工业大学研究生院,陕西西安710021

出  处:《化学教育(中英文)》

基  金:西安工业大学教学改革研究项目(16JGZ03;17JGY15);研究生教育教学改革研究项目(XAGDYJ 170207)

年  份:2019

卷  号:40

期  号:8

起止页码:83-86

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘  要:有效利用高校的科研和人才资源优势,依托陕西省"工科化学"实践教学示范中心,创建主要面向中小学生的化学科普平台。通过在科研团队基础上建设以研究生为主体、教师为指导的科普团队,并打造集知识学习、实践探索及兵器特色于一体的"ABC"科普课程体系,开设各类趣味化学及相关学科的实践项目,促进公众正确理解和认识化学,培养他们的科学精神进而提高科学素养。同时,参与科普工作也有效提升了研究生的实践能力,激发了他们从事科研的兴趣,也为研究生的培养开拓了一条新途径。

关 键 词:化学科普  研究生  科学素养  

分 类 号:O6-4[化学类] G642]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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