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思维激活法在有机实验教学中的应用 Grignard反应制备2—甲基—2—己醇的教学研究
The application of the mtehod of thought activiation to the teaching of organic experiment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]九江师范高等专科学校,江西九江332000
年 份：2002
卷 号：21
期 号：5
起止页码：19-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文结合Grignard反应制备 2—甲基— 2—已醇的实验 ,把思维激活法应用在实验设计、实验过程、实验结果中 ,发现在培养学生的创新能力 ,激发学生在实验中的主动性等方面效果明显 。
关 键 词：思维激活法 有机实验教学 Grignard反应 化学
分 类 号：O62－4]
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