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期刊文章详细信息

高校健美操课实施“团队组合学习”模式的研究    

Study on the implementation of "team study" in aerobic courses in universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:丛冬梅[1]

机构地区:[1]沈阳师范大学体育系,辽宁沈阳110034

出  处:《沈阳师范学院学报(自然科学版)》

年  份:2002

卷  号:20

期  号:4

起止页码:302-304

语  种:中文

收录情况:AJ、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、ZMATH、ZR、普通刊

摘  要:“团队组合学习”即班组合作教学模式的变式。通过在健美操课中的实验研究证实 ,这种教学模式有利于促进学生间的交流互动、合作与创新等主体素质的发展 ,对培养学生的学习兴趣、发展学生的个性、增强学生的主体意识和适应能力等方面有较好的作用 .

关 键 词:团队组合学习  健美操 素质教育 高校 教学模式

分 类 号:G831.3]

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同被引文献:

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