期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京林业大学外国语学院,江苏南京210037
基 金:江苏省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"基于大数据的大学英语‘翻转课堂’个性化教学研究"(B-a/2015/01/028);江苏省教育科学"十三五"规划2018年度重点课题"‘泛在网络+教育’背景下大学英语混合式教学本质属性解构及教学模式建构"(B-a/2018/01/17)
年 份:2018
期 号:4
起止页码:146-147
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:语言承载着本民族深厚的文化底蕴。翻译作为语言之间的一座桥梁,只有与民族文化融合,才能达成真正的文化交流。本文通过对迪士尼电影《花木兰》中双语字幕的分析,从认知模式、历史文化和人生价值观三个层面,探讨双语字幕翻译中文化差异的体现。
关 键 词:文化差异 认知模式 历史文化 人生价值
分 类 号:H315.9[外国语言文学类]
参考文献:
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