期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中国政法大学法学院实践教学教研室
年 份:2010
期 号:1
起止页码:129-146+222
语 种:中文
收录情况:普通刊、辑刊
摘 要:2010年,中国诊所法律教育走进了第十个年头。中国诊所法律教育已经从学习和草创阶段,步入成熟与发展阶段。中国诊所法律教育研究者和实务者也开始讨论中国诊所法律教育的'可持续发展问题',其中如何科学、合理地对学生进行评价。
关 键 词:教育 合理 法律 中国 阶段 教学评估
分 类 号:D90-4]
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