期刊文章详细信息
隐喻机制——词汇联想教学的理论基础
Metaphor Mechanism——The Theoretical Foundation of Vocabulary Teaching with Association
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州师范大学大学外语教学部,贵州贵阳550001
年 份：2002
期 号：6
起止页码：106-110
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：基于国内外学者的研究 ,从语义场、概念隐喻和概念整合理论三个方面对隐喻的运行机制进行评析 ,该三大理论的互补和合作是阐释词汇联想认知的重要基础。
关 键 词：语义场 概念隐喻 概念整合 隐喻机制 联想认知
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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