期刊文章详细信息
关于学案设计的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西教育科学研究所,助理研究员530022
年 份：2001
期 号：6
起止页码：32-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：把“不待教师教，学生自己能学习”变成可操作的程序，变传统编制“教案”为“学案”（学案即学习方案）是关键。从指导思想、构成要素、设计原则、设计的基本策略、设计应注意的问题等方面对学案设计进行探讨。
关 键 词：学案设计 学习方案 指导思想 构成要素 设计原则 设计策略 课堂教学
分 类 号：G424.21]
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