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我国体育隐蔽课程体系的理论构建
Theoretical Construction of the Hidden Curriculum System in Physical Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京体育大学体育教育学教研室,北京100084 [2]中国体育报业总社世界体育周报,北京100061
年 份：2001
卷 号：21
期 号：4
起止页码：23-26
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：主要通过文献资料研究法。揭示体育隐蔽课程是学校范围内 ,为实现教育目的和学校体育目标 ,以间接的、内隐的方式呈现的、经过规范设计的体育文化要素的总称的本质及其隐蔽性、多样性、易接受性、持久性、依附性和迟效性等特征。初步探讨了如何设计、实施、评价体育隐蔽课程 ,为进一步开设体育隐蔽课程提供了可资参考的理论依据。
关 键 词：体育隐蔽课程 理论构建 体育教育 课程本质 课程体系 体育文化
分 类 号：G807.4]
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