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期刊文章详细信息

校长专业化及其制度保障    

Principal's Specialization & Its Guarantee System

  

文献类型:期刊文章

作  者:褚宏启[1] 杨海燕[1]

机构地区:[1]北京师范大学教育管理学院,北京100875

出  处:《教育理论与实践》

年  份:2002

卷  号:22

期  号:11

起止页码:20-26

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:227985)、RWSKHX、核心刊

摘  要:校长是一种被明确界定的职业类别,校长职业的专业化是校长职业发展的必然趋势。就校长个体而言,校长专业化是指校长在专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理、自我专业意识等方面持续发展的过程,即内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程。制约校长专业化最重要的因素是校长管理制度,应该依据人力资源管理理论建立和完善校长管理制度,通过制度建设促进校长的专业化进程。

关 键 词:校长 专业化  制度保障  专业知识  校长管理制度 中小学  

分 类 号:G471.2[教育学类]

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同被引文献:

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