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小学英语教学中的语感培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省滨海县八滩镇第二中心小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：10
起止页码：52-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学英语教学工作中,传统的教学方式已不能满足当前时代发展需求,教师应树立正确的教学观念,不仅要重视学生英语理论知识的学习,还要培养他们的语感,循序渐进地提高语言感受能力,促进学生英语知识的巩固与运用。一、通过听力、阅读、背诵的方式培养语感小学英语教师应充分意识到英语的实践性特点,指导学生养成自主学习的良好习惯,将听力、阅读、背诵等方面有机整合,培养学生的语感。
关 键 词：小学英语教学 语感培养 语言感受能力 英语知识 英语教师 自主学习 实践性特点 教学工作
分 类 号：G623.31[教育学类]
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