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正确认识，深刻理解，训练有“素”，方可滋“养”——对“数学运算”核心素养的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州第四中学
年 份：2019
期 号：11
起止页码：6-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学科核心素养被称为继课程改革之后基础教育最重要的研究成果.《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确把"数学运算"列为数学六大核心素养之一."数学运算不是一个简单的运算,而是基于有效方法去解决问题的过程,即在明晰运算对象的基础上,依据法则解决数学问题的素养".良好的数学运算素养好比是一把解决问题的金钥匙,有了它,解决问题的速度和正确率会大大提高.然而在实际教学过程中,学生数学运算中"会而不对,对而不全,全面不优"的现象比比皆是,严重制约了学生数学能力的提升.
关 键 词：数学运算 素养 训练 数学课程标准 基础教育 普通高中 研究成果 课程改革
分 类 号：G633.6[教育学类]
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