期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏南京雨花台中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:26
起止页码:14-15
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:生活情境在道德与法治教学中的应用是极为广泛的,其助学价值也是更为突出的。教师要借助生活情境营造教学气氛、利用生活情境调动学生学习兴趣、运用生活情境促进课堂训练,丰富教学渗透力量。生活情境具有鲜活性、立体感、开放性,学生接受度高,激励效果尤为突出,教师需要合理运用,以发挥其应有的助学作用。
关 键 词:生活情境 道德与法治 应用价值
分 类 号:G]
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