期刊文章详细信息
以生活促教学——浅谈小学体育教学的生活化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省诸暨市天马实验学校
年 份：2019
卷 号：17
期 号：28
起止页码：136-137
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：小学体育教学生活化,是以"生活"促"教学"的一种体育教学实施理念,既改善了学校体育教学脱离学生生活实际的弊端,又有助于学生体育学习兴趣的激发和培养,为小学体育教学活动的开展提供了一种有益的视角与思路.鉴于此,文章就对小学体育教学生活化进行了探讨.文章首先从有助于学生体育运动知识和技能的掌握、有助于学生体育学习兴趣的激发、有助于学生健康生活方式的培养3个方面入手分析了小学体育教学生活化的意义,然后又基于此进一步提出了要重视体育学科的性质、要符合学生的认知水平等两点小学体育生活化实施过程中应注意的问题,以期能够为小学体育教学活动的开展提供参考.
关 键 词：体育教学 生活化 小学
分 类 号：G807]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
