期刊文章详细信息
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市相城区春申中学
年 份：2019
卷 号：17
期 号：28
起止页码：114-114
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：在传统教学方式下,初中英语教师往往更加重视对学生的词汇教学或是语法教学,这就导致初中英语教学水平较低,在教学过程中学生难以提升自身的学习兴趣和学习积极性.在当前新课改的背景下,初中教师在教学过程中需要加强课堂提问环节的实际效果和重要意义,以此来加强教师与学生之间的良好互动模式,并有效增加师生之间的关系,有效提升学生的思维方式和想象能力,帮助英语教师对整体课堂进行全面的控制与教学质量提升,以此来加强初中生的英语素养体现.该文首先对课堂提问技巧在初中英语教学过程中的实际作用进行分析,有针对性地提出了相应的解决措施,以此来更好地促进初中英语教育事业的改革和创新.
关 键 词：课堂提问技巧 初中英语教学 作用 策略
分 类 号：G633.41[教育学类]
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