文献类型：期刊文章

作　　者：陈琳[1] 徐志鹏[1] 季旻珺[1] 吴观陵[1]

CHEN Lin;XU Zhi-Peng;JI Min-Jun;WU Guan-Ling(Department of Pathogen Biology,School of Basic Medical Sciences,Nanjing Medical University,Nanjing 211166,China)

机构地区：[1]南京医科大学基础医学院病原生物学系

出　　处：《中国血吸虫病防治杂志》

年　　份：2019

卷　　号：31

期　　号：4

起止页码：431-433

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAB、CAS、CSCD、CSCD2019_2020、EMBASE、IC、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、WOS、ZGKJHX、ZR、核心刊

摘　　要：为实现"思政课程"和"课程思政"的有机结合,对医学基础课程《人体寄生虫学》授课进行了实践和思考。在提高教师队伍修养、坚持立德树人为根本、明确专业课程育人导向的基础上,探索课程思政在医学教育中的实施路径。将课程中所蕴含的思政要素贯穿于整个专业课教学过程,建立融入课程思政的新教学模式,专业院所与高校加强融合助推课程思政,努力形成专业课教学与思政同向同行的育人格局,将《人体寄生虫学》打造为一门课程思政的"金课"。

关 键 词：人体寄生虫学 医学教育 课程思政  

分 类 号：R38]