期刊文章详细信息
基于慕课的PBL教学在病理学教学改革应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湘南学院基础医学院病理学教研室
基 金：湘南学院教改项目（校发[2018]32号-52)
年 份：2019
卷 号：6
期 号：33
起止页码：8-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：将慕课(Massive Open Online Course,MOOC)和基于问题的学习(Problem based leaning,PBL)相结合的教学法应用于病理学的本科教学中,通过设立对照组和实验组两两比较的方式,探讨以学生为中心的教育模式在新型病理学教学改革中的应用与前景。
关 键 词：PBL教学 教学改革 病理学 以学生为中心 本科教学 两两比较 教育模式 教学法
分 类 号：R36]
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