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期刊文章详细信息

在中职数学教学中渗透数学文化的原则和策略    

Principle and Strategy of Penetrating Mathematical Culture in Mathematical Teaching of Secondary Vocational Schools

  

文献类型:期刊文章

作  者:汪美玲[1]

WANG Mei-ling(Tianjin Labor Guarantee Technician College,Tianjin 300162)

机构地区:[1]天津市劳动保障技师学院

出  处:《天津职业院校联合学报》

年  份:2019

卷  号:21

期  号:10

起止页码:68-71

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:中职数学教学一直在探索、实践、再探索的道路上跋涉着,在国家教育大环境的激励下,中职数学教育也在思考能否从文化渗透的角度激发学生学习数学的兴趣与热情。中职教师要在实际的教学工作中研究渗透数学文化的原则和策略,这才是中职数学教学实践者现阶段的主要工作。

关 键 词:中职数学教学 数学文化 原则和策略  

分 类 号:G712]

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