期刊文章详细信息
高校钢琴教学中学生即兴伴奏能力提升策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邵阳学院音乐舞蹈学院
年 份：2019
期 号：17
起止页码：61-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：钢琴教学作为高校艺术教学重要组成部分,通过加强对于学生在钢琴课堂上即兴伴奏教学,不仅有助于学生掌握更多的钢琴演奏技巧,同时对于提升学生的钢琴知识和演奏水平有着十分重要的推动作用.对此本文首先从当前高校钢琴教学中学生即兴伴奏演奏能力的教学现状出发,其次分析从现阶段高校在钢琴教学中学生即兴伴奏能力提升过程中存在的主要问题,最后给出提高学生钢琴即兴演奏技巧能力提升的有效措施,为高校学生构建良好的钢琴艺术教学氛围,从而为钢琴即兴演奏教学质量的提升和学生综合专业素养能力提高奠定良好的基础.
关 键 词：钢琴教学 学生 即兴伴奏 能力提升
分 类 号：J624.1-4[音乐与舞蹈学类] G642]
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