文献类型：期刊文章

作　　者：杜坤[1]

DU Kun(College of Education Science and Technology, Modern Education Technology Center, Nanjing University ofPosts and Telecommunications, Nanjing, 210023, China)

机构地区：[1]南京邮电大学教育科学与技术学院现代教育技术中心

出　　处：《软件》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“数据驱动的智慧学习分析模型构建及其应用研究”(批准号:18YJC880048)

年　　份：2019

卷　　号：40

期　　号：10

起止页码：209-213

语　　种：中文

收录情况：CSA、IC、JST、普通刊

摘　　要：创新型人才是国家发展,社会进步的重要资源,实践教学是创新素质培养的重要组成部分。“互联网+”蕴涵的人工智能、大数据、云计算,虚拟现实等技术赋予高校人才培养以新的武器。研究创新和创新人才的内涵,分析创新人才培养与“互联网+”实践教学的关系,进而构建符合社会发展需要的基于互联网技术的实践教学体系,探索面向创新人才培养的实践教学途径。

关 键 词：创新人才培养  互联网+  实践教学

分 类 号：G434[教育学类]