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浅谈基于物理学科核心素养培养的物理实验教学——以“实验:探究小车速度随时间变化的规律”教学为例
Physics experiment teaching based on the core accomplishment
文献类型：期刊文章
Huang Lijun;Peng Zheng
机构地区：[1]山东威海市第一中学,山东264200 [2]人民教育出版社课程教材研究所,北京100081
年 份：2019
卷 号：41
期 号：10
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：本文通过对"探究小车速度随时间变化的规律"的实验的分析,从科学探究和科学思维等方面,对该实验的教学中如何落实物理学科核心素养进行了分析。并通过提出相应的教学建议,启发教师应在实验教学中注意培养学生的学科素养。
关 键 词：中学物理 核心素养 科学思维 科学探究
分 类 号：G633.7[教育学类]
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