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期刊文章详细信息

大众可参与的动画衍生艺术研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:骆丹丹[1]

机构地区:[1]华南师范大学美术学院数字媒体艺术系

出  处:《艺术教育》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:10

起止页码:142-143

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:在当今多元化的主流趋势下,强调沉浸式的互动参与感成为艺术的发展方向。动画这门传统的艺术也不例外,观众不再满足于单纯的观影体验。文章指出,引导大众从动画创作的两大本质“故事”和“表达”出发,发掘可参与的动画衍生艺术深具意义。

关 键 词:多元化  大众 互动参与 动画衍生  

分 类 号:J9[戏剧与影视学类]

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同被引文献:

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