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期刊文章详细信息

生命教育:医学院校“课程思政”的核心要义    

Life education:the core of curriculum ideology in medical colleges and universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:张勇[1] 张玲[2]

ZHANG Yong;ZHANG Ling(Party Committee,North Sichuan Medical College,Nanchong 637007,China;School of Marxism,North Sichuan Medical College,Nanchong 637007,China)

机构地区:[1]川北医学院党委办公室,四川南充637007 [2]川北医学院马克思主义学院,四川南充637007

出  处:《医学争鸣》

基  金:川北医学院习近平新时代中国特色社会主义思想学习与研究中心重大委托项目(18WT001)

年  份:2019

卷  号:10

期  号:5

起止页码:22-25

语  种:中文

收录情况:CAS、JST、ZR、普通刊

摘  要:生命教育与医学专业课程契合度高,有助于医学生职业道德的养成,对培养合格的医学生至关重要,因而成为医学院校课程思政的核心要义。医学院校生命教育以健康生活教育、心理健康教育和死亡教育为重点内容,促使医学生在思想上形成珍爱生命、敬畏生命、保卫生命的逻辑统一。

关 键 词:生命教育 医学教育 课程思政  

分 类 号:R-4]

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引证文献:

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同被引文献:

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