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浅谈小学语文作业的设计与优化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区宝带实验小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：19
起止页码：54-55
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：小学语文作业是语文课堂教学的重要组成部分,能够帮助学生巩固所学知识,帮助教师了解学生的不足。然而,很多语文作业的设计单调枯燥、缺乏弹性、脱离学生生活,读读、写写、抄抄、背背已成为一种僵化的模式,大大削弱了作业应有的积极作用。因此,作业设计已成为语文学科课改的重要内容。如何让小学生喜欢语文作业,并通过完成作业促进语文学科素养的提升呢?笔者认为,一是教师要改变观念,摒弃通过完成大量作业提高成绩的做法.
关 键 词：语文作业 作业设计 小学生 优化 语文课堂教学 学生生活 语文学科 学科素养
分 类 号：G623.2[教育学类]
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