期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京师范大学新闻与传播学院 [2]玉林师范学院文学与传媒学院
基 金:2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“人工智能技术推动下编辑室创新转型研究”(2018KY0463)研究成果
年 份:2019
卷 号:33
期 号:5
起止页码:7-10
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:Vlog创作实践发源于YouTube平台的个人生活体验分享,随着本土化短视频平台的流量剧增,全民UGC时代的频繁互动成为一种视觉新媒介的沟通传播新方式。本文以Vlog发展缘起与媒介新特征分析切入,分别从Vlog自我形塑的叙事模式、真实与虚构的场景呈现、注意力经济发展逻辑的三个层面反映与剖析Vlog的媒介意义价值,集中聚焦Vlog如何利用实现自我身份的建构与身份表达,批判性审视Vlog内容制作当中凸显的真实和虚构之间的游离困境,通过结合注意力经济发展模式,尝试探讨Vlog个性品牌走向商业变现的逻辑可能。
关 键 词:Vlog 视频博客 注意力经济
分 类 号:G206]
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