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聚焦小学语文核心素养教学方式之研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省惠安县实验小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：32
起止页码：85-85
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：语文新课程标准明确指出:语文课程教学应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养应贯穿整个语文教学。小学语文学科是集工具性与人文性于一体的学科,是学科与学科之间的纽带。学生语文素养的培养不仅是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。因此,作为小学语文教师,应根据新课标的要求,在教学实践中积极采用灵活有效的教学方式,将学生的语文核心素养的培养贯穿于教学的始终。特通过对小学语文学科核心素养培养的价值分析,探讨小学语文核心素养的语文教学方法。
关 键 词：小学语文 核心素养 教学方式
分 类 号：G62[教育学类]
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