文献类型：期刊文章

作　　者：戴婷[1] 朱海燕[1] 张今朝[1] 王安红[1] 祝贺[1] 李洪武[1]

DAI Ting;ZHU Haiyan;ZHANG Jinzhao;WANG Anhong;ZHU He;LI Hongwu(College of Mechanical and Electrical engineering, Jiaxing University, Jiaxing 314001, China)

机构地区：[1]嘉兴学院机电工程学院

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：浙江省“十三五”第一批教学改革研究项目(jg20180241);浙江省科技厅软科学项目(2017C35065)

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：10

起止页码：211-214

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：针对目前地方院校工程实践类教学存在的问题,提出了基于OBE理念的"细分可操作"目标细化教学方法与举措.以"六层电梯应用教学系统"为例,构建了"小目标—多目标—总目标"的目标教学系统.教学过程中严格把控目标完成度,并有效监控、评价整个过程.结果表明,该教学改革初步取得良好效果.

关 键 词：OBE理念  工程实践教学 评价体系  

分 类 号：G642.0]