文献类型：期刊文章

作　　者：孙亚楠[1] 任媛媛[1] 刘灵[1] 田姗姗[1] 苏超[1] 孙晓明[1] 闫晓洁[1] 刘欣[1] 张纬[1]

SUN Yanan;REN Yuanyuan;LIU Ling;TIAN Shanshan;SU Chao;SUN Xiaoming;YAN Xiaojie;LIU Xin;ZHANG Wei(Department of Biochemistry and Molecular Biology, School of Basic Medical Sciences, Tianjin Medical University, Tianjin 300070, China)

机构地区：[1]天津医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：天津医科大学基础医学院教育教学研究基金资助项目(JCJG2019006)

年　　份：2019

卷　　号：21

期　　号：10

起止页码：793-797

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：以时间开放、设备开放、空间开放的医学生物化学实验室为依托,在医学生物化学实验教学中开设设计性实验,从学生兴趣点出发,提出“为什么有人喝酒会脸红”的问题,引出设计性实验课题。文章就课程设置、实验选题、课程具体实施过程以及教学效果进行了详细阐述,并分析实施过程中存在问题,提出相应解决对策。旨在通过开放式实验教学改革提高学生自主学习和科研创新能力,实现对科研的早期接触,为更多开放式实验教学课程开设提供借鉴。

关 键 词：医学生物化学 设计性实验 开放性实验教学 教学方法

分 类 号：R34[基础医学类]