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极简教育技术在日常教育教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学厦门海沧附属学校
基 金：福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“中小学计算思维校本课程开发研究”(项目批准号:FJJKXB18-363)
年 份：2019
期 号：20
起止页码：75-76
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于教育工作者来说,在教育信息化2.0全面推进的大背景下,他们接触到的新媒体、新技术、新方法不计其数,不少教师对此既感到高兴,又感到烦恼。高兴的是,新技术的发展,用得好,可以帮助提高工作和课堂的效率;烦恼的是,一些技术或者软件的使用,太过专业和复杂,用不好,往往增加了工作负担。笔者认为,不妨将极简主义的理念用在教育技术上,选用适当的、简便的技术和方法,做教师工作和学习的好帮手。
关 键 词：教育技术 教育教学 应用 教师工作 教育工作者 教育信息化 极简主义 新媒体
分 类 号：G434[教育学类]
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