文献类型：期刊文章

作　　者：郭璇[1] 朱远来[2] 焦小燕[3] 张百灵[1] 艾尔肯·莫力大汗[1]

GUO Xuan;ZHU Yuanlai;JIAO Xiaoyan;ZHANG Bailing;MOLIDAHAN Aierken(College of Education Science,Yili Normal University,Yining 835000,Xinjiang Uygur Autonomous Region,China;School of Maxism,Yili Normal University,Yining 835000,Xinjiang Uygur Autonomous Region,China;School of Education Science,Jiangsu Normal University,Xuzhou 221116,Jiangsu Province,China)

机构地区：[1]伊犁师范大学教育科学学院,新疆伊宁835000 [2]伊犁师范大学马克思主义学院,新疆伊宁835000 [3]江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州221116

出　　处：《中国心理卫生杂志》

基　　金：教育部人文社会科学规划基金新疆专项:家庭双语互动对哈萨克族儿童双语水平及执行功能发展的促进(15XJJA190001)

年　　份：2019

卷　　号：33

期　　号：11

起止页码：845-850

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD2019_2020、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:检验汉语版、哈萨克语版皮博迪图片词汇测评第四版(PPVT-4)的效度和信度。方法:2.5~7.5岁汉族儿童619例、哈萨克族儿童315例分别进行PPVT-4-A汉语版和哈萨克语版测量,汉族儿童364例和哈萨克族儿童304例分别进行PPVT-4-B汉语版和哈萨克语版测评(其中同时参加两种语言A、B版式测评的汉族儿童266例,哈萨克族儿童100例),采用韦克斯勒学前儿童智力测验(WPPSI)的言语智商(VIQ)和表达性词汇测验第二版A版式(EVT-2-A)检验效标效度,采用内部一致性信度、重测信度来检验信度。结果:汉语版、哈萨克语版PPVT-4-A得分及汉语版、哈萨克语版PPVT-4-B得分均与VIQ得分呈正相关(ICC=0.41~0.66,均P <0.01),与EVT-2-A得分也均呈正相关(ICC=0.68~0.86,均P <0.01)。汉语版及哈萨克语版PPVT-4-A、PPVT-4-B各年龄段的Cronbachα系数均在0.88以上,汉语版及哈萨克语版PPVT-4-A、PPVT-4-B版重测信度0.83~0.89 (均P <0.01)。结论:汉语版、哈萨克语版皮博迪图片词汇测验第四版具有良好效度和信度,可用于国内相应的儿童语言和认知发展研究。

关 键 词：皮博迪词汇测验第四版  少数民族 儿童 信度 效度  

分 类 号：B841.7]